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原標題：權(quán)威部門話開局｜教育部全力組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動

新華社北京7月6日電（記者徐壯）2023屆高校畢業(yè)生達1158萬人，教育部門如何促進他們就業(yè)？在國務院新聞辦6日舉行的“權(quán)威部門話開局”系列主題新聞發(fā)布會上，教育部政策法規(guī)司司長鄧傳淮表示，教育部全力組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動，加快推進就業(yè)工作進程。

鄧傳淮介紹，促進行動概括起來為“六個著力”：著力拓展就業(yè)崗位、著力加快招錄進程、著力做好政策宣傳落實、著力優(yōu)化指導服務、著力做好重點幫扶、著力做好離校“不斷線”服務。

具體來說，教育部門指導各高校有針對性地訪企拓崗，挖掘更多崗位，開展萬企進校園活動，保持校園招聘熱度和畢業(yè)生參與度，提升招聘供需的匹配度；配合有關(guān)部門加快完成機關(guān)事業(yè)單位、國企等政策性崗位招錄；加強對尚未落實崗位畢業(yè)生的個性化就業(yè)指導，抓緊組織各類實習見習活動，幫助畢業(yè)生增強就業(yè)信心、盡早落實去向；指導各地各高校落實“一對一”幫扶責任制，為低收入家庭等困難畢業(yè)生精準推送3個以上崗位等。

針對更好匹配經(jīng)濟社會發(fā)展問題，鄧傳淮表示，近年來，教育部大力推進高等教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以多種方式深化產(chǎn)教融合、校企合作，開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查，強化就業(yè)狀況對學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)的反饋聯(lián)動，推動高等教育與經(jīng)濟社會發(fā)展需要更加契合。