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“小朋友們請(qǐng)看，我們前面擺放的有四個(gè)垃圾桶，分別對(duì)應(yīng)的是廚余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾，請(qǐng)小朋友跟家長(zhǎng)們一起完成分類(lèi)哦?！痹诠ぷ魅藛T的介紹下，一場(chǎng)“小手拉大手”的垃圾分類(lèi)親子活動(dòng)拉開(kāi)序幕。

近日，平潭金色陽(yáng)光幼兒園·金色陽(yáng)光托嬰中心舉行第三屆親子毅行活動(dòng)，讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)，切實(shí)做好垃圾分類(lèi)工作。

綠色“童”行

做垃圾分類(lèi)的踐行者

伴著鏗鏘的樂(lè)曲，孩子們變身小志愿者，整裝待發(fā)，邁著矯健的步伐，開(kāi)啟徒步之行。一路上歡聲笑語(yǔ)，大家不畏艱難，精神抖擻、激動(dòng)不已。

本次徒步路程近三公里，從臺(tái)灣文化廣場(chǎng)到平潭國(guó)家森林公園，沿途設(shè)置了四個(gè)打卡點(diǎn)，每到達(dá)一處，孩子們就能領(lǐng)取一張貼紙，四張貼紙分別是：其他垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。

幼兒將“有害垃圾”貼紙投進(jìn)紅色箱子。

在第一個(gè)打卡點(diǎn)，孩子們領(lǐng)取到了可回收垃圾的貼紙；在第二個(gè)打卡點(diǎn)，孩子們拿到了有害垃圾的貼紙……大家舉著貼紙，迫不及待想將它們“送回家”。沿途中，過(guò)往的市民看到孩子們浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，紛紛豎起了大拇指。

不少市民表示，平潭是個(gè)美麗的海島，需要大家用心去保護(hù)，“看到孩子們對(duì)垃圾分類(lèi)這么上心，大人們更要行動(dòng)起來(lái)了?！?/p>

“垃圾分類(lèi)是一件‘功在當(dāng)下利在千秋’的事情，希望通過(guò)此次活動(dòng)，呼吁全社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)，宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的毅力和堅(jiān)持的品質(zhì)。”平潭金色陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)孫貴行說(shuō)，希望市民能看到孩子們參與垃圾分類(lèi)的決心，喚醒他們的垃圾分類(lèi)意識(shí)。

幼兒將“可回收垃圾”貼紙放入藍(lán)色箱子里。

“通過(guò)行走丈量大地，增進(jìn)親子間的感情交流，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)毅而陽(yáng)光的個(gè)體，傳達(dá)最原始的教育理念，讓大家在潛移默化中變成生活垃圾分類(lèi)的積極踐行者?！睂O貴行說(shuō)。

寓教于樂(lè)

讓垃圾分類(lèi)入腦入心

陪同參加活動(dòng)的家長(zhǎng)林強(qiáng)表示，親子活動(dòng)有助于家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)，平時(shí)工作忙，第一次陪同孩子參加垃圾分類(lèi)活動(dòng)，感觸很深，“垃圾分類(lèi)要從每個(gè)人、每個(gè)家庭做起，這樣才能讓全社會(huì)一起行動(dòng)起來(lái)?！?/p>

老師們給幼兒講解垃圾分類(lèi)知識(shí)。

當(dāng)天，一首簡(jiǎn)單易懂的順口溜幫助家長(zhǎng)和孩子掌握分類(lèi)方法——

生活垃圾分四類(lèi)，藍(lán)綠紅黑四個(gè)箱；看準(zhǔn)顏色再投放，不亂丟棄不混裝。廢舊紙張和衣服，玻璃金屬塑料品；大都屬于可回收，放入藍(lán)色箱子里。花卉綠植瓜果皮，剩菜剩飯是廚余；有機(jī)易腐變肥料，投進(jìn)綠色箱子去。電池?zé)艄苓^(guò)期藥，廢舊油漆殺蟲(chóng)劑；有毒有害有污染，收進(jìn)紅色箱子里。煙頭拖布碎陶瓷，衛(wèi)生紙巾紙尿褲；歸為其他廢棄物，黑色箱子來(lái)裝住。

……

到達(dá)平潭國(guó)家森林公園的活動(dòng)終點(diǎn)后，在現(xiàn)場(chǎng)工作人員帶領(lǐng)下，各種各樣的“垃圾”貼紙絲毫沒(méi)有難住幼兒們。孩子們手拿“垃圾”貼紙，開(kāi)動(dòng)腦筋思考后，邁著小碎步，往對(duì)應(yīng)的垃圾桶跑去。不一會(huì)兒，所有垃圾都順利“回家”。

據(jù)了解，此次參加活動(dòng)的幼兒從托兒班到大班，最小2周歲，最大6周歲。陪同的工作人員作為比賽評(píng)委，依次分組檢查小朋友是否準(zhǔn)確投放“垃圾”貼紙。集齊四張貼紙到達(dá)終點(diǎn)的幼兒，都將領(lǐng)取到“金色陽(yáng)光毅行小勇士”金牌。

孫貴行表示，通過(guò)這種趣味生動(dòng)、寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，不僅能讓小朋友們了解到垃圾分類(lèi)的重要性，讓他們從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)，將環(huán)保理念內(nèi)化于心，外顯為行，并且還能通過(guò)小朋友將環(huán)保教育延伸到家庭。